logo
教育论文中心  教育论文中心   服务  服务   论文搜索  论文搜索   论文发表  论文发表   会员专区  会员专区   在线购卡   在线购卡   服务帮助  服务帮助   联系我们  联系我们   网站地图  网站地图   硕士论文  会员专区   博士论文
当前位置:教育论文中心首页--博士论文--当前高校大学生人文精神培养研究
博硕论文分类列表
工业技术 交通运输 农业科学
生物科学 航空航天 历史地理
医学卫生 语言文字 环境科学
综合图书 政治法律 葡京官方手机版科学
马列主义、毛泽东思想 艺术
数理科学和化学 文学
天文学、地理科学 军事
文化科学、教育体育 经济
自然科学总论 哲学
查看更多分类
 
论文搜索
 
 
相关论文
葡京官方注册高等医学教育中的人文精神培育
医学生医学人文精神培育研究
《黄帝内经》医学人文精神研究
马克思主义文艺理论葡京官方注册化与人文
高中历史教学中注重人文精神培养
大学生人文精神培养推进路径研究
论通识教育在大学生人文精神培养
和谐葡京官方手机版视角下我国高水平运动员人
法律的人文精神之现代意义解读
论大学人文精神的重构--对加强思
现代化视角下我国城市人文精神建设
旷野中的呼唤--1990年代人文
旷野中的回音--对90年代人文
当代医学人文精神建构的思考
论法律中的人文精神
论初期白话诗的人文精神
中西法的人文精神发展之比较--兼
探求人文精神之路--人文精神与社
新疆高校大学生科学精神培养现状及
环境法的人文精神论纲
医患冲突背景下医学生人文精神培育
论杨绛创作中的人文精神
论文学阅读教学中的人文精神指向
中学语文人文精神培养与先秦儒家
论思想政治课教学与中学生人文精神
高中文科化学教育中的人文精神培养
人文精神的哲学本质与当代葡京官方注册大学
人文精神培育与高校思想政治教育创
近代葡京官方注册人文精神的西学东渐与自我
大学生人文精神及其培养
葡京官方注册传统人文精神与当代大学精神
当前大学生职业价值观及其教育
试论中学唐诗教学中人文精神培养
中学地理教学中人文精神培养研究
中学地理教学中的人文精神培养
论我国当代大学生人文精神及其塑造
当代大学生人文精神的缺失根源及培
新时期大学生人文精神培育存在问题
论当代大学生人文精神的缺失及培育
新媒体视域下大学生人文精神的培育
理工科大学生人文精神培育研究
德智平衡视域下当代大学生人文精神
论当代大学生人文精神的塑造
大学生人文精神现状及构建研究
经济全球化背景下葡京官方注册当代大学生人
召唤、困顿与疗救--论中学作文教
人文精神视角下的中学数学教育
人文精神培育的实践研究--以世界
中西大学人文精神比较研究
20世纪90年代人文精神的困惑与
高中化学新教材(苏教版)教学中人
人文精神影响下的当代大学校园建筑
基于人文精神的大学图书馆建筑装饰
杜尚艺术中的人文精神与现实关切
浅谈美术教学中如何体现人文精神
中学生物教育渗透人文精神的分析与
试论中学语文教学与人文精神
中学数学教育中人文精神培育研究
当代葡京官方注册油画中的人文精神与现实关
关于图书馆信息技术与人文精神融合
网络空间中的人文精神建构--马克
在超越中追求完善--数字化时代的
农村初中信息技术教学中人文精神
中学语文教学中学生人文精神培养
高中物理课堂教学中学生人文精神
职高语文教学中的人文精神培养
西藏中职汉语文教育中的人文精神
高中诗歌教学中学生人文精神培养
高职生物学教学中加强人文精神培养
乡土人文精神培养的现状与对策研究
论中学地理教学中的人文精神培养
 
科目列表
市场葡京官方平台 管理理论 人力资源
电子商务 葡京官方手机版实践 先进教育
伦理道德 艺术理论 环境保护
农村研究 交通相关 烟草论文
电子电气 财务分析 融资决策
电影艺术 国学论文 材料工程
语文论文 数学论文 英语论文
政治论文 物理论文 化学论文
生物论文 美术论文 历史论文
地理论文 信息技术 班主任
音乐论文 体育论文 劳技论文
自然论文 德育管理 农村教育
素质教育 三个代表 旅游管理
国际贸易 哲学论文 工商管理
证券金融 葡京官方手机版学 审计论文
会计论文 建筑论文 电力论文
水利论文 园林景观 农林学
中医学 西医学 心理学
公安论文 法学法律 思想汇报
法律文书 总结报告 演讲稿
物业管理 经济学 论文指导
计算机 护理论文 葡京官方手机版调查
军事论文 化工论文 财政税收
保险论文 物流论文 语言教育
教育教学 给水排水 暖通论文
结构论文 综合类别 硕士论文
博士论文    
 
 
当前高校大学生人文精神培养研究
 
     论文目录
 
摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
绪论第13-31页
    0.1 论文选题的目的及意义第13-16页
        0.1.1 论文选题的目的第13-14页
        0.1.2 选题的理论意义第14-15页
        0.1.3 选题的现实意义第15-16页
    0.2 选题的研究现状第16-28页
        0.2.1 国外研究现状第16-22页
        0.2.2 国内研究现状第22-28页
    0.3 本文研究方法第28-29页
        0.3.1 历史与逻辑相统一的方法第28-29页
        0.3.2 文献研究方法第29页
        0.3.3 比较研究方法第29页
    0.4 论文创新点第29-31页
        0.4.1 提出了大学生人文精神培养的原则第29页
        0.4.2 丰富和发展了大学生人文精神培养的内容第29-30页
        0.4.3 深化了对大学生人文精神培养理论基础的研究第30-31页
第1章 大学生人文精神相关概念界定第31-44页
    1.1 大学生人文精神的内涵界定第31-34页
        1.1.1 “人文”第31-32页
        1.1.2 “人文精神”第32-33页
        1.1.3 “大学生人文精神”第33-34页
    1.2 人文精神与其它相关概念之间的关系第34-40页
        1.2.1 人文精神与人文素质的关系第34-35页
        1.2.2 人文精神与文化素质的关系第35-37页
        1.2.3 人文精神与科学精神第37-38页
        1.2.4 人文精神与人本主义第38-39页
        1.2.5 大学生人文精神培养与思想政治教育第39-40页
    1.3 大学生人文精神培养具有重要意义第40-44页
        1.3.1 大学生人文精神培养是我国经济发展和文化建设的需要第40-41页
        1.3.2 大学生人文精神培养是我国高等教育发展和改革的需要第41-42页
        1.3.3 大学生人文精神培养是大学生自由全面发展的需要第42-44页
第2章 大学生人文精神培养的理论基础和思想借鉴第44-64页
    2.1 马克思主义的人学思想第44-50页
        2.1.1 实践:生命活动的根本存在方式第44-46页
        2.1.2 人的本质:“自由自觉的活动”加“一切葡京官方手机版关系的总和”第46-47页
        2.1.3 最高价值目标:人的解放与自由全面发展第47-50页
    2.2 葡京官方注册传统文化中的人文精神第50-55页
        2.2.1 与“天文”相对应的人文精神第50-51页
        2.2.2 “仁”、“爱”思想第51-53页
        2.2.3 知行合一等日常伦理道德第53-54页
        2.2.4 自强不息第54-55页
    2.3 西方文化中的人文精神第55-64页
        2.3.1 古希腊时期人文精神的发端第56页
        2.3.2 中世纪时期对人文精神的压抑第56-58页
        2.3.3 文艺复兴时期主体意识的觉醒第58-59页
        2.3.4 启蒙运动时期人性的高扬第59-62页
        2.3.5 德国古典哲学时期人文精神的辩证建构第62-64页
第3章 大学生人文精神培养的现实紧迫性第64-76页
    3.1 大学生人文精神的现状第64-71页
        3.1.1 大学生人文精神主流积极向上第64-65页
        3.1.2 大学生人文精神缺失第65-71页
    3.2 大学生人文精神培养存在的问题第71-76页
        3.2.1 高校对人文教育重视不够第71-72页
        3.2.2 培养方法缺少时代感与创新性第72-73页
        3.2.3 培养内容缺乏层次性与整体性第73-74页
        3.2.4 高校人文精神培育具有知识化与科学化倾向第74-75页
        3.2.5 大学生自身缺乏自觉性和主动性第75-76页
第4章 大学生人文精神培养的原则和内容建构第76-88页
    4.1 大学生人文精神培养应该遵循的原则第76-78页
        4.1.1 现实性原则第76-77页
        4.1.2 科学理性原则第77页
        4.1.3 以学生为本的原则第77-78页
    4.2 大学生人文精神培养的内容第78-85页
        4.2.1 人文知识的教育第78-81页
        4.2.2 道德教育第81-82页
        4.2.3 价值观教育第82-84页
        4.2.4 法治教育第84-85页
    4.3 建构大学生人文精神培养的目标体系第85-88页
        4.3.1 大学人文精神培养的目标体系的内涵第86页
        4.3.2 确立自由全面发展的培育目标第86-88页
第5章 大学生人文精神培养的推进路径第88-101页
    5.1 加强组织领导和制度保障体系第88-90页
        5.1.1 加强制度建设,完善学校管理第88页
        5.1.2 营造管理育人氛围第88-89页
        5.1.3 充分发挥基层党团组织的育人作用第89-90页
    5.2 人文精神培养的途径第90-95页
        5.2.1 重视对人文精神课程资源的开发和利用第90-91页
        5.2.2 思想政治理论课渗透人文精神第91-92页
        5.2.3 专业课程增加人文精神的内容第92-94页
        5.2.4 提高教师人文素养第94-95页
    5.3 人文精神培养的实施保障第95-97页
        5.3.1 完善高校人才培养模式第96页
        5.3.2 完善高校人文环境第96-97页
        5.3.3 营造良好的家庭人文环境第97页
    5.4 发挥大学生的主体作用第97-101页
        5.4.1 增强大学生对优秀传统文化的自信第98页
        5.4.2 激发大学生的主体意识第98-99页
        5.4.3 提高大学生的实践能力第99-100页
        5.4.4 提高大学生的自我教育能力第100-101页
结束语第101-103页
参考文献第103-113页
致谢第113-115页
攻读博士学位期间发表论文以及参加科研情况第115页

 
 
论文编号BS4011255,这篇论文共115
会员购买按0.35元/页下载,共需支付40.25元。        直接购买按0.5元/页下载,共需要支付57.5元 。
我还不是会员,注册会员
会员下载更优惠!充值送钱!
我只需要这篇,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
 您可能感兴趣的论文
版权申明:本目录由www.justness-web.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。
 
 
| 会员专区 | 在线购卡 | 服务 | 网站地图 |
版权所有 教育论文中心 Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656 或写信给我


 

葡京官方葡京官方注册葡京官方平台